1. 欽南區民族中學教師馮振欽速寫

        

        在馮振欽(中)的帶動下,學校其他老師也都學會了縫補繡球。 記者 周順彬 攝

        在欽南區,有一所中學,1440多名學生中,少數民族占比達70%。這所學校就是與黃屋屯中學實行“一套人馬,兩塊牌子”辦學的欽南區民族中學。少數民族學生人數多,該校也不斷在教學中融入民族文化元素,為少數民族地區發展培育更多人才。

        “為了傳承少數民族的文化元素,學校里的體育老師都會縫繡球了!”欽南區民族中學黨支部書記、校長曹榮亮說,該校與學生相處得最融洽的體育老師是馮振欽,他的故事最有味道。

        穿針引線 這個體育老師有一雙巧手

        1987年出生的馮振欽,畢業于廣西民族大學體育與健康科學專業。

        “雖然不是少數民族,但我出生的村莊,也是一個壯族寨子,從小就是聽著布洛佗和‘三月三’的故事長大,所以對少數民族的孩子們,也格外上心?!瘪T振欽說,自己先后在犀牛腳和黃屋屯等鎮工作,不僅沒丟體育專業的“老本行”,還當過8年的班主任。

        曹榮亮告訴記者,根據少數民族學生的心理、生理特點,馮振欽在教學中不斷把壯族、瑤族、苗族等少數民族的文化進行融合。

        “老師,您讓我們訓練的這個拋繡球可是壯族‘三月三’的傳統娛樂項目,一上課就像回到了節日的那些歡樂時光?!碑旕T振欽把一背簍的繡球背到課堂上時,眼尖的壯族學生馬上感覺到了壯家村寨的“味道”。

        找到了民族味,尋到了廣西味,學生們在馮振欽的體育課上又找回了在村子里的快樂與自信,學起文化課來專注度更高了。

        “參加工作的12年時間里,相繼陪伴的學生也有1500多人了,能讓其中的少數民族同學找到開心學習的‘引繩’,感到非常自豪?!瘪T振欽說,通過少數民族體育文化的引入,現在板鞋、滾鐵圈、踩高蹺、竹竿舞等新內容也漸漸被學生們接受。

        但學生們對少數民族體育運動項目的熱情,也給馮振欽帶了“煩惱”?!皰伬C球項目,因為學生們的參與度極高,沒幾個星期,幾十個繡球就給磨破了?!?/p>

        這個時間,身為體育老師的馮振欽就會找出針線,一個人待在器材室里,細心地縫補。有時為了美觀,還會繡上一朵小花把破洞給“美顏”一下。

        “這修補繡球,可是我在大學時的一門課程,所以現在我能為少數民族學生服務,也感謝在大學時老師對我的培養?!蹦壳?,欽南區民族中學的50多個繡球經過馮振欽和其他體育老師的巧手,都還能歡快地在學生們的手中飛舞。

        傳承經典 使學生學習興趣不斷增加

        眾所周知,少數民族的歌舞天賦極高。

        “當班主任后,我不僅了解了壯族、瑤族的經典歌曲,帶領學生們傳唱,以增進他們對本民族的文化認同和對黨、對國家的感激?!瘪T振欽說,除了引導壯族、瑤族等少數民族學生用本民族語言展現民族故事和文化外,自己還將普通話版本的《三月三九月九》《壯鄉美》《只有山歌敬親人》《瑤族舞曲》《千年瑤寨》等新時期少數民族通俗歌曲,在課堂上介紹給學生。

        學生學習的興趣不斷增加,如今,學生們不僅會傳唱壯族《迎客歌》,還會跳彝族的集體舞蹈“達體舞”,各族學生參與度不斷提升后,對增進友情起到了積極的作用。

        “馮老師和我們商量,下一步還可以引入藏族的‘鍋莊’舞,讓中華民族的各類群體性舞蹈在學校得到傳承,凸顯各民族一家親的氛圍?!睔J南區民族中學辦公室主任廖華麗說。

        不以體育科為“副科”,而是在自己的“責任田”里當好園丁,精心培育“花朵”。馮振欽在讀大學時,就獲得了國家民族政策的諸多照顧,順利度過了四年的時光?!霸趯W校加入體育訓練隊時,學校每個月就補助好幾百塊的伙食費,從那時起就感受到生活在少數民族聚居的廣西,真是一種幸福的事?!被貞浧饑覍ψ约旱年P愛,馮振欽仍清晰如在眼前。

        接續奮斗 為民族團結做出應有貢獻

        為使學生成長為對國對家對本民族有益的人,欽南區民族中學不斷增加愛黨愛國愛家的教育元素融入。這也給馮振欽在內的體育老師們多了一份責任。

        “每逢初一新生入校,給學生軍訓、學軍體拳,講少數民族的光榮傳統?!瘪T振欽說,一到軍訓,學校體育教研組的同事們,瞬間就變成了兼職思政課老師,從劉馮的抗法故事,到國防對各民族發展的作用,再到強化體育鍛煉對個體的好處,無一不觸及。

        其實,每年新生入校時,全天的軍事訓練,使馮振欽和同事們工作量大為增加。再加上非初一班級的體育課量,但大家都沒有怨言。一句“既然選擇了做老師,就要用盡全力把學生教好,也為民族團結做出自己的貢獻!”就足以顯現了這群體育老師的從教情懷。

        德智體美勞,一個都不能少。馮振欽和其他體育老師們紛紛表示要不斷學習《體育強國建設綱要》,為孩子們有一個健康的體魄學習文化科學知識而接續奮斗。曹榮亮說,正是擁有了一大批像馮振欽這樣無私奉獻的老師,學校才能發展得越來越好。他表示,未來該校將創造更多的深造機會,使老師的水平得到不斷提升,繼續為民族團結工作多作貢獻。(記者 周順彬)

        

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